Le numéro anniversaire de notre revue électronique- les rives de l'iriv- a été publiée le 27 mai 2017 pour fêter les 20 ans de l'iriv - il est dédié à demain. Le prochain numéro a pour thème le partage- si vous souhaitez y contribuer, nous serons heureux de recevoir vos articles avant le 1er novembre 2017- il vous suffit de cliquer sur ce lien.

Le dernier numéro de notre Infolettre - De Paris à Berlin aux autres mondes a été publié en mars 2017 pour célébrer les 60 ans du Traité de Rome (1957-2017)

 Pour plus d'informations sur les publications de l'iriv- www.iriv-publications.net

Le numéro anniversaire de notre revue électronique- les rives de l'iriv- a été publiée le 27 mai 2017 pour fêter les 20 ans de l'iriv - il est dédié à demain. Le prochain numéro a pour thème le partage- si vous souhaitez y contribuer, nous serons heureux de recevoir vos articles avant le 1er novembre 2017- il vous suffit de cliquer sur ce lien.. Si vous souhaitez lire ou contribuer à notre revue électronique: www.benevolat.net.

Le dernier numéro de notre Infolettre - De Paris à Berlin aux autres mondes - a été publié en mars 2017 pour célébrer les 60 ans du Traité de Rome. Lancée en septembre 2016cette Infolettre souhaite faire réfléchir sur la politique d'accueil des migrants & des réfugiés en Allemagne et en France. Elle est accessible sur le blog du club de l'iriv - dans une version française-Infolettre 2- mars 2017 et dans une version espagnole- Info Carta - marso  2017.

Pour plus d'informations sur les publications de l'iriv- www.iriv-publications.net

L'iriv, partenaire de la Cité des Métiers à Paris depuis 2012 propose chaque mois le Club Valoriser un parcours migratoire-de l'expérience à la compétence- pour accompagner des publics migrants sur le marché du travail. Pour en savoir plus: http://club-iriv-paris.blogspot.fr/

La cinquième promotion de l'action (2017) Bénévolat au collège pour réussir à l'école mise en place avec l'équipe pédagogique du collège Blaise Pascal et iriv conseil en partenariat avec et l'Opéra de Massy commence en septembre 2017. Pour en savoir plus sur l'action: http://sas-essonne.blogspot.fr/ 

L'iriv, partenaire de la Cité des Métiers à Paris depuis 2012 propose chaque mois le Club Valoriser un parcours migratoire-de l'expérience à la compétence- pour accompagner des publics migrants sur le marché du travail. Le prochain club se tiendra le mercredi 20 septembre 2017- salle 89. L'entrée est libre sous réserve des places disponibles. Pour en savoir sur le club : ht.fttp://club-iriv-paris.blogspor/ et sur le  programme des formations de l'iriv

La 5ème promotion de l'action Bénévolat au collège pour réussir à l'école est mise en place en septembre 2017. Elle associe l'équipe pédagogique du collège Blaise Pascal , l'iriv et l'Opéra de Massy- partenaire privilégié pour la deuxième année consécutive. La dernière session avec les collégiens s'est tenue en mai 2017. Pour en savoir plus sur l'action: http://sas-essonne.blogspot.fr/ et  sur le projet- www.iriv-vaeb.net.

L'iriv et sa présidente participent à des conférences, accueillent des séminaires européens et proposent des formations.

Pour en savoir plus sur les interventions de l'iriv & iriv conseil: http://www.iriv.net/interventions

L'iriv et sa présidente participent à des conférences, organisent des séminaires dans le cadre de projets européens ou proposent des formations.

Dans le cadre d'une formation pour  la Maison des familles (Montereau, Essonne), un club exceptionnel de l'iriv a été proposé le 19 janvier 2017. Dans le cadre du projet italienESPAR iriv conseil a accueilli des chercheurs italiens de l'Université catholique de Milan- lundi 23 & mardi 24 janvier 2017 à la Cité des Métiers de Paris.

iriv conseil travaille en collaboration avec le CRPVE depuis 2011. Dans le cadre des conseils citoyens de Corbeil Essonnes, l'iriv a proposé plusieurs sessions de formations aux habitants des 4 quartiers Politique de la ville (décembre 2016) qui se poursuivent en 2017. Dans le cadre du programme de formation pour les associations en Politique de la Ville  en Essonne, la présidente de l'iriv dispense plusieurs formations: le mardi 19 avril 2017 et les jeudi 27 & vendredi 28 avril 2017

Pour en savoir plus sur les interventions de l'iriv & iriv conseil: http://www.iriv.net/interventions

iriv a initié trois projets pour les jeunes: SCHOLA , JUCIVOL et EducOpera. Le premier- SCHOLA (2016-2018) avec le Collège Blaise Pascal (Massy, Essonne) est un projet Erasmus + qui réunit une équipe européenne en France (chef de file), en Belgique (Karel De Grote Hogeschool, Anvers), en Italie (Université delli Studi Perugia, Pérouse), en Slovénie (ZRC-SAZU), et en Pologne (Université Jagiellonski, Cracovie). Le deuxième - JUCIVOL (2016-2018) avec l'Université de Burgos (Espagne) est un projet Erasmus + KA3- Initiatives pour des pollitiques d'innovation- inclusion sociale grâce à l'éducation, la formation et la jeunesse (2016-2018) qui rassemble une équipe européenne en Espagne (chef de file), en France (iriv conseil), à Chypre (INEK), en Italie (ERIFO) et en Slovénie (ZRC-SAZU). Le trosième EducOpera (2017-2019) avec l'Opera de Massy (leader) est un projet Erasmus + qui réunit la France (leader), l'Italie, la Slovénie, le Danemark et l'Espagne.

Pour en savoir plus sur le projet SCHOLA: www.schola-erasmus et sur le projet JUCIVOL: www.jucivol.eu

iriv a initié trois projets pour les jeunes: SCHOLA , JUCIVOL & EducOpera.

Le premier-SCHOLA-avec le Collège Blaise Pascal (Massy, Essonne) est un projet Erasmus +  qui réunit une équipe européenne en France (chef de file), en Belgique (Karel De Grote Hogeschool, Anvers), en Italie (Université delli Studi Perugia, Pérouse), en Slovénie (ZRC-SAZU), et en Pologne (Université Jagiellonski, Cracovie). Il a pour objet de proposer un accompagnement aux éducateurs- enseignants et professionnels travaillant dans les associations- pour valoriser l'expérience bénévole de collégiens- en termes de connaissances et de compétences acquises La réunion de lancement a eu lieu à Massy (France) les jeudi 20 et vendredi 21 octobre 2016. Les sessions de formation auprès des éducateurs (professeurs au Collège et animateurs en dehors de l'école) ont commencé à Massy en férvier et mars 2017. Un séminaire européen se tiendra du lundi 22 au vendredi 26 mai 2017 à l'Université de Pérouge (Italie) pour comparer les expérimentations dans les 5 pays et valider l'outil proposé (IO1). La prochaine réunion européenne a lieu à Anvers (Belgique) les 26 & 27 octobre 2017.
Pour en savoir plus sur le projet SCHOLA: www.schola-erasmus 

Le deuxième- JUCIVOL avec l'Université de Burgos (Espagne). Projet européen Erasmus + KA3- Initiatives pour des pollitiques d'innovation- inclusion sociale grâce à l'éducation, la formation et la jeunesse (2016-2018), il rassemble une équipe européenne en Espagne (chef de file), en France (iriv conseil), à Chypre (INEK), en Italie (ERIFO) et en Slovénie (ZRC-SAZU). Il s'adresse aux éducateurs qui travaillent avec des jeunes vivant dans des quartiers défavorisés et/ou ayant des origines étrangères pour les sensibiliser aux vertus du bénévolat pour lutter contre la radicalisation et les comportements violents et promouvoir la Citoyenneté européenne, les droits fondamentaux et leur exercice sur le terrain. La réunion de lancement a eu lieu à Burgos (Espagne)  les lundi 19 et mardi 20 décembre 2016. Une deuxièm réunion a eu lieu à Paris les jeudi 20 & vendredi 21 avril 2017 . La prochaine réunion se tient à Nicosie (Chypre) les 5 & 6 octobre 2017. Après un panorama des situations du bénévolat des jeunes dans les cinq pays (janvier à mars 2017), l'iriv a proposé aux éducateurs une formation des jeunes au bénévolat - en mai 2017 et un tutorat pour former les éducateurs à cette fomation en juillet 2017.
Pour en savoir plus sur le projet JUCIVOL: www.jucivol.eu et le weblog français:jucivol.blogspot.fr

Le troisième-EducOpera avec l'Opéra de Massy (2017-2019) réunit la France (leader), l'Italie, la Slovénie, le Danemark et l'Espagne. Il a pour objet de proposer l'Opéra comme exemple d'apprentissage non formel et informel pour des jeunes susceptibles de décrocher ou rencontrant des difficultés scolaires. LA réunion de lancement se tiendra à Massy en octobre 2017.

iriv conseil a été associé à trois projets sur la migration en  2016: REVALue, MigrAID et Espar. Le premier- REVALUE , initié par ERIFO, un organisme de formation italien, est un projet Eramus + (2016-2019) qui rassemble une équipe européenne en Italie, en France, en Allemagne, au Royaume-Uni et en Hongrie. Le deuxème- MigrAID, initié par l'Institut du travail chypriote (INEK-PEO), est un projet Erasmus + qui réunit un partenariat européen de centres de recherche, universités, associations de migranrs, partenaires sociaux et centres de formation professionnelle- INEK-PEO (Chypre), Université de Milan (Italie), KISA (Chypre), IRIV conseil (France), INEK-GSEE (Grèce), IME/GSEBEE (Chypre),  ENAIP (Italie) et VIFIN (Danemark). Le troisième ESPAR, initié par l'Université catholique Santo Cuore de Milan est financé par le Fonds européen pour l'Intégration (FAMI) et associe de nombreuses associations italiennes et des experts, allemand, anglais, espagnol et français (iriv). Le quatrième MyFamily initié par le National Resource Centre for Supplementary Education (NRCSE) au Royaum-Uni, avec l'Espagne, la France, l'Irlande et la Roumanie a pour objectif d'accompagner les femmes migrantes pour améliorer leurs compétences linguistiques et professionnelles grâce à la formation d'éducateurs aux profils variés- professeurs de FLE, bénévoles et salariés, formateurs, éducateurs...
Pour plus d'informations: revalueproject.wixsite.com/ & http://migraid.eu/ & http://www.unicatt.it

iriv conseil a été associé à trois projets sur la migration en 2016.

Le premier REVALue a été initié par ERIFO, un organisme de formation italien. Projet Eramus + (2016-2019), il rassemble une équipe européenne en Italie, en France, en Allemagne, au Royaume-Uni et en Hongrie. Il a pour but d'améliorer l'insertion professionnelle des réfugiés, demandeurs d'asile et mineurs protégés en luttant contre les obstacles qu'ils rencontrent sur les marchés du travail européens: manque de reconnaissance de leurs connaissances & compétences ; déqualification ; manque d'expérience professionnelle représentative et problèmes de langue. La réunion de lancement a lieu à Rome (Italie) les 15& 16 décembre 2016 à Rome (Italie). L'équipe européenne travaille sur les premiers outils à développer- un accompagnement pour les réfugiés et des exemples de bonnes pratiques. La prochaine réunion se tient à Budapest (Hongrie) les 14 & 15 novembre 2017. 
Pour plus d'informations: revalueproject.wixsite.com/ & weblog français: http://revalue.blogspot.fr

Le deuxième MigrAID a été initié par l'Institut du travail chypriote (INEK-PEO).  Projet Erasmus + (2016-2019) il réunit un partenariat européen de centres de recherche, universités, associations de migranrs, partenaires sociaux et centres de formation professionnelle- INEK-PEO (Chypre), Université de Milan (Italie), KISA (Chypre), IRIV conseil (France), INEK-GSEE (Grèce), IME/GSEBEE (Chypre),  ENAIP (Italie) et VIFIN (Danemark). Il a pour objectif de former les partenaires sociaux- syndicats et organisations professionnelles- et les centres de formation professionnelle à la diversité pour faciliter l'insertion professionnelle des travailleurs migrants dans les Petites et Moyennes Entreprises (PME). L'échange de bonnes pratiques entre les 5 pays (Chypre, Danemark,  Grèce, France, et Italie) permettra de développer des outils et stratégies appropriés dans un contexte européen où la question migratoire est devenue cruciale aux niveaux nationaux et locaux. La réunion de lancement s'est tenue le 18 novembre 2016 à Nicosie (Chypre). L'équipe européenne travaille sur la manière dont la diversité est appliquée dans les PMEs et auprès des partenaires sociaux dans les 5 pays. La prochaine réunion européenne se tient les 30 novembre & 1er décembre 2017 à Milan (Italie). 
Pour plus d'informations: http://migraid.eu/ et pour le weblog français: migraid.blogspot.fr

Le troisième ESPAR a été inité par l'Université catholique Santo Cuore de Milan (Italie). Projet financé par le Fonds européen pour l'Intégration (FAMI) il associe de nombreuses associations italiennes et des experts, allemand, anglais , espagnol et français (iriv). Le projet propose un passeport de compétences pour pouvoir accompagner l'insertion sociale et professionnelle des réfugiés, demandeurs d'asile et mineurs isolés. iriv conseil a organisé un premier séminaire français les 23 et 24 janvier 2017 à la Cité des Métiers qui a réuni de nombreux acteurs clés français chargés de l'insertion sociale, linguistique et professionnelle des publics migrants et réfugiés. La réunion de lancement a lieu les 16 & 17 février 2017 à Milan (Italie). Les associations italiennes et les experts européens ont partagé leurs expériences et expertises sur l'accompagnement social et professionnel des réfugiés. La prochaine réunion se tient les 2 & 3 octobre 2017 à Milan (Italie)
Pour plus d'informations:  http://www.unicatt.it

Le quatrième MyFamily initié par le National Resource Centre for Supplementary Education (NRCSE) au Royaum-Uni, avec l'Espagne, la France, l'Irlande et la Roumanie a pour objectif d'accompagner les femmes migrantes pour améliorer leurs compétences linguistiques et professionnelles grâce à la formation d'éducateurs aux profils variés- professeurs de FLE, bénévoles et salariés, formateurs, éducateurs...

Le projet Key Tutors (2015-2017) est un projet Erasmus+ sélectionné lors de l'appel à projets 2015. Il propose un outil et un guide pour accompagner des apprenants éloignés de l'emploi dans leur transition du monde de l'éducation vers le monde du travail. Il s'adresse à la fois aux tuteurs et aux apprenants. Initié par la Fédération Familles rurales Pays de Loire avec iriv conseil, il rassemble 5 pays: la France, l'Espagne, la Finlande, la Lituanie et la Pologne.

Pour en savoir plus sur le projet: http://www.iriv-vaeb.net/ et http://www.keytutors.eu/

Le projet Key Tutors (2015-2017) est un projet Erasmus+ (sélection 2015). Son but est d'accompagner la transition du monde de l'éducation vers le monde du travail d'apprenants éloignés de l'emploi pour former leurs tuteurs/formateurs à l'approche par la compétence. Le projet a élaboré un outil pédagogique qui intègre les 8 compétences clés établies par la Commission et le Parlement européens (2006) et une stratégie de formation pour les tuteurs. Le but est d'accompagner les transitions du monde de l'éducation vers le monde du travail pour diversifier le profil de tuteurs qui ne sont pas formés à l'accueil de ces publics.

De janvier à juillet 2017, l'équipe européenne a été mobilisée sur l'Intellectual Output 2- un guide pour accompagner les tuteurs à l'approche du Key Tutors. Le séminaire européen de Varsovie (Pologne) en mai 2017 a persmis de valider la méthode ainsi que la structure finale de l'e-book qui sera disponible en août 2017.

L'expérimentation de l'Intellectual Output 1 (IO1) - un outil destiné aux tuteurs et apprenants pour les former aux compétences clés- s'est déroulée de janvier à décembre 2016. POur la France, les clubs de l'iriv à la Cité des Métiers ont été dédiés au projet Key Tutors de mars à décembre 2016. Le premier séminaire européen tenu  en Finlande en mai 2016 a permis de valider la version finale de l'outil qui a été traduit dans les 5 langues d'octobre à décembre 2016.

La dernière réunion européenne s'est tenue à Valladolid (Espagne) en juin 2017. La précédente réunion avait réuni le consortium à Vilnius (Lituanie) en juin 2016. La réunion de lancement du projet s'est tenue à Angers (Maine et Loire) avec une réception de l'équipe européenne par la mairie d'Angers, en octobre 2015.

Pour en savoir plus sur le projet: http://www.iriv-vaeb.net/ et http://www.keytutors.eu/