2014 - Un portail pour les publications de l'iriv pour les dix ans des rives de l'iriv (2004-2014)

A l'occasion des dix ans de notre revue électronique, les rives de l'iriv (2004-2014), nous sommes heureux de vous proposer le portail des publications de l'iriv.

Le 27ème numéro sera consacré aux Détours (décembre 2014) . Si vous souhaitez soumettre un article:  cliquer ici.


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Club de l'iriv à la Cité des Métiers (depuis 2012)

L'iriv, partenaire de la Cité des Métiers depuis 2012, propose chaque mois le Club Valoriser vos compétences migratoires de l'expérience à la compétence pour accompagner des publics migrants sur le marché du travail. L'iriv fait partie du Comité de Coordination des actions Collectives de la Cité des Métiers (depuis 2014).

Le prochain clubs aura lieu le mercredi 19 novembre 2014 à la Cité des Métiers, salle 89 (porte de la Villette, niveau - 1 de la Cité des Sciences et de l'Industrie)


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Vintage- Former et Eduquer aux apprentissages linguistiques (2014 - 2016)

L'iriv est le partenaire français du projet Vintage, un projet européen Key Activity 2 (Former et éduquer tout au long de la vie) qui propose une stratégie pour améliorer les apprentissages linguistiques. Initié par la Fondation ECAP (Suisse) il rassemble des partenaires de six pays européens : en Allemagne (Arbeit und leben Hamburg e.V), en France (iriv), en Italie (Université pour Etrangers de Pérouge et Centre territorial permanent de Gallarate), en Grèce (Militos Emerging Technologies & Services) et en Norvège (European Center for Women and Technology).


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Di&Di- Encourager la Diversité et lutter contre la Discrimination sur le marché du travail (2013-2015)

Avec l'Enda Europe, l'iriv a initié le projet Di & Di  dans cinq pays européens: la France (leader), l'Allemagne, la Bulgarie, l'Italie et la Suisse. Transfert d’innovation du projet Diversité + dirigé par ENDA Europe (2007-2012) et des projets Migrapass (2010-2012) et Médiateur interculturel (2009) initiés par l’iriv, le projet  Di&Di est un Leonardo da Vinci qui a pour objet de proposer un outil et une méthode pour accompagner deux groupes spécifiques sur le marché du travail : les jeunes diplômés et les femmes sans qualifications, les deux partageant un parcours migratoire ; un deuxième public est constitué par les professionnels chargés de l’insertion professionnelle.


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SAS-Réussir à l'école grâce au bénévolat (2012-2014)

Avec l'Université de Northampton, l'iriv a initié le projet "Réussir à l'Ecole grâce à un engagement associatif" (Success at school - SAS), un projet Comenius classé premier lors de la dernière sélection du programme Former et Eduquer tout au long de la vie 2012. Ce projet propose une stratégie éducative aux jeunes en situation d'échec scolaire pour renouer avec l'école. Ce projet dirigé par l'Université de Northampton (UK) et coordonné par iriv (France) associe la France (Assfam), la Bulgarie (New Bulgarian University), l'Italie (Université de Bologne), le Portugal (CIES) et la Slovénie (Ergo Institute). 


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Valbuk - Qualifier la main d'oeuvre dans le secteur de la propreté (2012-2014)

L'iriv est le partenaire français du projet Valbuk, un projet Leonardo da Vinci qui propose une stratégie pour former des publics peu qualifiés (surtout une main d'oeuvre migrante) dans le secteur de la propreté. Initié par la fondation ECAP en Suisse (ECAP, UNIA , Schweizerisches Verein für Weiterbildung & Maison romande de la Propreté), en Allemagne (Forschung Betriebliche Bildung), en Autriche (3S Unternehmensberatung), en France (iriv), en Italie (Studio Meta & associati), aux Pays-Bas (Inholland Hogeschool) et en Slovénie (CPZ).


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AllinHE- Rendre l'Enseignement supérieur accessible à tous (2011-2014)

L'iriv est le partenaire français du projet ALLinHE, initié par la Inholland University of Applied Sciences (Pays-Bas) au Danemark (VIA University College), en France (iriv), en Finlande (Jyväskylâ University of Applied Sciences), au Royaume-Uni ( University of Northampton), en Slovénie (University of Ljubljana), en Roumanie (Faculté de Sociologie et de Philosophie de Timisoara) et en Suisse (Fondation ECAP). Son objectif est de faciliter l'accès à l'enseignement supérieur, par la validation des acquis de l'expérience (VAE), pour trois publics : personnes âgées de +50 ans, personnes handicappées et publics migrants.


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